ABPP - Associação Brasileira de Psicopedagogia

▪ Livro Aprendizagem na Diversidade

Dados catalográficos -


Título : Aprendizagem na diversidade - a Psicopedagogia agregando formadores
Organizadora : Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Paraná Sul (Diretoria 2005-2007)
Ano de edição : 2008
Editora : Pulso Editorial
Cidade : São José dos Campos, SP
Editor : Vicente José Assencio-Ferreira
Diagramação e capa : Dimitri Ribeiro Ferreira
Revisão : Eliane Mara Alves Chaves
Impressão e acabamento : Parma Editora e Gráfica
Número de páginas : 178

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Autores e Temas -


Autores:Temas:
Sonia Maria Gomes de Sá Küster Apresentação: Psicopedagogia - agregando formadores
Isabel Cristina Hierro Parolin Prefácio: Tudo de bom... agregando saberes
Laura Monte Serrat Barbosa Introdução: Considerações sobre agregar, formar, diversidade e autoria
Simone Carlberg A epistemologia da Psicopedagogia - contributo ao plano da prática
Fernando Wolff Mendonça Psicopedagogia - o olhar da perspectiva sócio-histórica de humanização
Isabel Cristina Hierro Parolin A Psicopedagogia e os processos inclusivos
Elizabeth Carvalho da Veiga, Jussara Janowski Carvalho e Mari Angela Calderari de Oliveira Altas habilidades / superdotação - um enfoque psicopedagógico


Márcia Macionk e Adriana Titton PEI - Programa de Enriquecimento Instrumental - uma ferramenta psicopedagógica
Regina Bonat Pianovski Psicopedagogia e Psicomotricidade - uma parceria possível
Laura Monte Serrat Barbosa O "distúrbio de atenção" dos educadores e o desenvolvimento da "sovivência" na infância e na adolescência
Laura Bianca Monti O jogo e o brinquedo na terapia psicopedagógica - a importância do elemento lúdico na relação da criança com o processo ensino-aprendizagem
Márcia Cristina Pinheiro Bertoldi Dificuldades de aprendizagem na matemática - da lógica possível à lógica necessária
Giselle Kubrusly Sypczuk e Marini dos Santos Fussek Questões do processamento auditivo e suas implicações na aprendizagem

Evelise Maria Labatut Portilho e Simone Aparecida de Souza Dreher Agregando estratégias metacognitivas à formação do psicopedagogo

Jacqueline Andréa Glaser, Joara Durigan, Maria Luiza Quaresma Soares da Silva e Raquel Pinto de Oliveira Transtorno do déficit de atenção / hiperatividade - avaliação e intervenção psicopedagógica utilizada no Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas, Universidade Federal do Paraná


Debora Gasparelo, Mariana Bassoi Duarte e Tânia Regina Coca Uma proposta de inclusão para jovens e adolescentes


Maria Letizia Marchese Orientações para o processo inclusivo
Maria Letizia Marchese A identidade da Psicopedagogia na Universidade Tuiuti do Paraná
Margaret Maria Schroeder O trabalho psicopedagógico com adultos - reflexões necessárias
Viviane Tetu O uso de jogos para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático
Evelise Maria Labatut Portilho e Michele Cristina Alves A identidade da Psicopedagogia e dos psicopedagogos da PUCPR

Isabel Cristina Hierro Parolin e Laura Monte Serrat Barbosa Dois olhares sobre o fazer psicopedagógico





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